Côte d’Ivoire /Bouaké : plus de 100 élèves en immersion académique pour mieux s’orienter après le BAC
La caravane de l’orientation du bachelier 2026, initiée par l’Université Internationale ICK, s’est achevée le samedi 2 mai 2026 par une journée d’immersion au sein de l’établissement. Placée sous le thème « Orientation post-bac : universités publiques, universités privées et grandes écoles : quelles différences pour quel avenir ? », cette ultime étape a mobilisé plus d’une centaine d’élèves de terminale issus du Lycée Moderne TSF et du Lycée Moderne de Nimbo.
Au fil des activités, les élèves ont découvert l’environnement universitaire et échangé avec des enseignants sur l’importance du choix des filières. L’objectif était d’éclairer leurs décisions d’orientation après l’obtention du baccalauréat.
La cérémonie de clôture s’est déroulée sous la supervision du directeur général du Groupe ICK, Jean Yves Ékoué, qui a exhorté les futurs bacheliers à opérer des choix judicieux pour leur avenir académique et professionnel.
Saisissant l’occasion, le recteur de l’université, le Pr Henri Bah, a animé une communication axée sur la découverte du milieu universitaire. Dans une intervention structurée et interactive, il a présenté l’université comme une institution exigeante, ouverte et accessible, tout en expliquant le fonctionnement du système LMD (Licence-Master-Doctorat) et la transition du statut d’élève à celui d’étudiant.
« Au-delà de la connaissance de l’institution universitaire et du système LMD, l’une des clés de la réussite de l’étudiant venant du lycée est de savoir d’où il vient, pourquoi il est là et où il veut aller », a-t-il souligné, invitant également les élèves à garder à l’esprit les sacrifices consentis par leurs parents.
Pour les éducatrices ABRO Nadège Roseline et DAKIA née BOUET Marie Béatrice Renée, respectivement en service dans les deux établissements partenaires, cette initiative constitue un outil pédagogique précieux pour aider les élèves à mieux appréhender les exigences de l’enseignement supérieur.
Les élèves, à l’image de Ouattara Mélissa, en terminale A au Lycée Moderne TSF, ont exprimé leur satisfaction quant à la portée de cette initiative, qui leur a permis d’acquérir une expérience concrète avant même l’examen du baccalauréat.
La visite s’est achevée par un repas partagé à la cantine de l’établissement, offrant aux élèves une immersion complète dans les réalités de la vie estudiantine.
J C
