Côte d’Ivoire /Dabakala : La CNDECI forme des directeurs d’écoles sur le leadership managérial et pédagogique
Côte d’Ivoire /Dabakala : La CNDECI forme des directeurs d’écoles sur le leadership managérial et pédagogique
La Coordination Nationale des Directeurs d’Écoles de Côte d’Ivoire (CNDECI), section Dabakala 1, a organisé, le samedi 25 avril 2026, une conférence de renforcement de capacités à l’intention des directeurs d’écoles préscolaires et primaires de sa circonscription. La rencontre s’est tenue à l’espace Adja Ouattara, au quartier Dabakalakro, autour du thème : « Le leadership managérial et pédagogique du directeur d’école préscolaire et primaire ».
Le thème a été développé par l’Inspecteur de l’Enseignement Préscolaire et Primaire (IEPP), chef de circonscription adjoint de Fronan, Zah Kouadio Christian, en présence de nombreux directeurs venus de la ville de Dabakala et des villages du département.
Dans sa communication, le conférencier a souligné que le leadership managérial et pédagogique du directeur d’école repose sur trois piliers essentiels : la mise à disposition du matériel didactique aux apprenants, la disponibilité du directeur dans le suivi des activités pédagogiques, et la continuité dans la mise en œuvre des stratégies éducatives. Il a également insisté sur l’importance du coaching des enseignants pour garantir l’application effective des bonnes pratiques en classe.
Selon lui, le directeur d’école demeure le premier garant du bon fonctionnement de l’établissement, le moteur de l’équipe pédagogique et le repère de toute la communauté éducative.
Pour Coulibaly Aboubacar, instituteur, directeur d’école et coordonnateur des directeurs d’écoles de l’Inspection de Dabakala 1, cette initiative est née du constat de résultats scolaires peu reluisants dans certaines écoles. L’objectif, a-t-il expliqué, est d’outiller les directeurs du préscolaire et du primaire afin de répondre efficacement aux attentes de l’État en matière d’excellence éducative.
« C’était pour nous une manière d’apporter notre pierre à l’édifice scolaire. Lorsqu’on appartient à une coordination syndicale, tout n’est pas opposition. Il faut aussi savoir contribuer positivement à l’amélioration du système éducatif », a-t-il indiqué.
Il a, par ailleurs, invité les autres coordinations de la CNDECI dans la région du Hambol à multiplier ce type d’initiatives en faveur du renforcement des capacités des directeurs d’écoles.
« Nous les invitons à emboîter le pas, à initier des conférences pour une meilleure gestion administrative des écoles. Ce sont les enfants qui en bénéficient, et l’administration y gagne également », a-t-il lancé.
L’activité a bénéficié du soutien de Coulibaly Drougnan Mohamed, ingénieur en travaux publics, reconnu pour ses actions en faveur de l’éducation dans le département de Dabakala. Il a réaffirmé sa volonté d’accompagner les initiatives éducatives locales, avant d’adresser un message d’encouragement aux directeurs.
« Vous êtes les piliers silencieux de l’école ivoirienne. Vous traduisez, sur le terrain, les politiques éducatives en actions concrètes. Cette activité est une reconnaissance de votre rôle stratégique, mais aussi un appel à élever davantage le niveau de votre engagement managérial et pédagogique », a-t-il déclaré.
Au terme de la conférence, la CNDECI a apporté une assistance à plusieurs directeurs ayant récemment traversé des événements heureux ou malheureux, dans un esprit de solidarité professionnelle.
J C
