Soubré / Grand-Zattry : L’EPP Yaobakankro en situation de détresse face au manque d’infrastructures et de personnel éducatif
Soubré / Grand-Zattry : L’EPP Yaobakankro en situation de détresse face au manque d’infrastructures et de personnel éducatif
À Soubré, précisément à Yaobakankro, village situé dans la sous-préfecture de Grand-Zattry, une école primaire fait face à une situation alarmante qui met en difficulté élèves, parents et enseignants. Le manque criard d’infrastructures et de personnel éducatif compromet sérieusement les conditions d’apprentissage.
En effet, un unique bâtiment, en état précaire et composé de trois salles de classe, accueille un nombre particulièrement élevé d’élèves. Cette surcharge contraint certains enfants à s’asseoir à trois, voire quatre par table-banc. Malgré ces conditions déjà difficiles, l’établissement a été contraint de refuser l’inscription de plusieurs élèves, faute de place disponible.
« Certains enfants n’ont pas pu être inscrits cette année », déplore A. Blandine, parente d’élève, visiblement préoccupée par l’avenir scolaire des enfants du village et des campements environnants.
La situation est d’autant plus préoccupante que le nombre d’enseignants reste insuffisant pour garantir un encadrement pédagogique adéquat. B. Pascal, un habitant ayant récemment séjourné dans une autre localité de la région, met en lumière une disparité notable : « Dans certaines villes, les enseignants sont en nombre suffisant, alors qu’ici, nous faisons face à un réel déficit. »
Face à cette crise, la direction de l’école de Yaobakankro s’efforce de trouver des solutions de fortune. Elle a notamment sollicité un maquis situé à proximité afin de le transformer temporairement en salle de classe. Une initiative qui traduit l’urgence de la situation, mais qui soulève également des inquiétudes quant à la qualité et à la sécurité de l’environnement d’apprentissage.
Les parents d’élèves lancent ainsi un appel pressant aux autorités compétentes pour la mise en œuvre de mesures concrètes dans les plus brefs délais. La construction de nouvelles salles de classe ainsi que l’affectation d’enseignants supplémentaires apparaissent aujourd’hui comme des priorités absolues pour garantir le droit à l’éducation dans cette localité.
SAGE SAÏD
