Côte d’Ivoire : L’IMERFI dévoile une étude novatrice sur la performance académique à l’UAO
L’Institut Multipolaire d’Études, de Recherches et de Formation en Indicamétrie (IMERFI) a organisé le mercredi 9 avril 2025, un atelier de restitution consacré aux résultats d’une étude innovante sur la performance des étudiants de l’Université Alassane Ouattara (UAO). L’événement s’est tenu sur le campus 1 de l’université, en présence de nombreux universitaires et acteurs du monde de l’enseignement supérieur.
Une approche prédictive basée sur l’indicamétrie
L’étude menée par l’IMERFI vise à évaluer les performances des étudiants à travers une méthode singulière : l’indicamétrie. Cette approche se fonde sur l’analyse des potentialités humaines innées, comparées aux résultats obtenus aux examens. L’objectif est de construire un modèle prédictif permettant d’identifier en amont les étudiants susceptibles d’échouer ou de décrocher, afin de leur offrir un accompagnement ciblé.
« L’avenir de l’étudiant dépend en grande partie de son orientation. C’est un levier essentiel qui doit l’aider à s’adapter à la vie académique, à exprimer pleinement ses aptitudes et à faire des choix éclairés pour son avenir professionnel », a expliqué le professeur Any Désiré, directeur de l’IMERFI, lors de son intervention.
Il a par ailleurs souligné la nécessité de responsabiliser les étudiants : « Nous mettons en place des outils pour qu’ils puissent eux-mêmes évaluer leurs capacités. C’est un pas vers une meilleure autonomie dans leur parcours ».
Des résultats qui questionnent les critères d’admission
Les conclusions de l’étude bousculent les idées reçues. Selon les chercheurs, la réussite académique dépend moins des compétences purement scolaires que des capacités stratégiques et adaptatives des étudiants. Ces résultats ouvrent la voie à une révision des critères d’admission à l’université, en intégrant des indicateurs plus fins et adaptés aux exigences de chaque filière. Une étude saluée par l’université
Présent à la cérémonie, le professeur Ebouat Marc, chef du service de valorisation de la recherche et représentant du vice-président chargé de la recherche à l’UAO, a salué la qualité du travail réalisé :
« Cette étude est remarquable tant sur le fond que sur la forme. Elle apporte un éclairage précieux sur les lacunes observées dès le choix d’orientation des étudiants. Il serait pertinent d’appliquer cette méthode dès le cycle terminal. »
IMERFI, un acteur engagé depuis plus de 70 ans
Fondé en 2006 par l’arrêté n°267 du 30 mars 2006 portant l’ouverture de la filière de formation en Indicamétrie, l’IMERFI poursuit depuis plus de sept décennies une mission ambitieuse : améliorer les indicateurs sociaux et éducatifs à travers des recherches rigoureuses, avec pour horizon une société plus équitable et prospère.
J C
